本网讯　4月14日，机关党委在初心堂举行党员学习讨论会，组织机关各支部党员围绕遵义会议的历史意义展开深入讨论。机关党委书记周建文出席，机关党委委员、教育发展基金会理事长沈钦萍主讲。　　周建文希望机关党员积极参加党史学习教育，认真学习党的历史，深入了解建党100年来的重要历史事件、重要人物活动，对标学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，做到以史为鉴、资政育人，在服务学校中心工作中取得更大的...

　　本网讯　4月18日，体育与健康学院党委组织学生党员到红色革命教育基地开展“牢记初心使命，继承红色基因”主题教育活动，学院党委副书记梁艳红参加了主题教育活动。　　在广州三元里人民抗英斗争纪念馆，全体学生党员认真聆听关于三元里抗英斗争历史的讲解，细心观看每一个展柜所陈列的展品，感受到了鸦片战争时期三元里人民为抗击帝国主义“保家卫国、实干担当、敢为人先、自强不息”的三元里精神的内涵。　　在黄埔军校，...

​　　　为庆祝中国共产党成立100周年，深入开展教育部关工委“读懂中国”活动，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，教育引导广大青年师生积极参加党史学习教育，增强对中国共产党的拥护、热爱，坚定听党话跟党走、担当民族复兴大任的信念和决心，4月14日，校关工委、旅游与历史文化学院联合开展“奋斗百年路 启航新征程—学党史 悟思想 办实事 开新局”活动，三位退休老教授与师生面对面，讲党史、讲过去的故事。　　原教务...

　　本网讯　4月16日，我校党委理论学习中心组暨中层领导干部、党支部书记党史学习教育专题研讨班举行结业式。校党委书记曾桓松出席，并为学校成立的党史学习教育宣讲团成员颁发聘书，校党委副书记、校长吴业春作研讨班总结。校党委理论中心组全体成员、全体中层领导、学校党史学习教育领导小组办公室成员、全校党支部书记参加。校党委副书记谢冠华主持。　　为了推动学校党史学习教育扎实有效开展，培育一批深学笃行的宣讲人才...

　　本网讯　为促进学校党史学习教育的开展，帮助全校广大党员干部学党史、悟思想，按照校党委理论学习中心组暨中层领导干部、党支部书记党史学习教育专题研讨班的计划和安排，4月16日上午，我校邀请党史学习教育省委宣讲团成员、华南师范大学马克思主义学院院长陈金龙教授做专题辅导报告。　　校党委书记曾桓松主持，学校领导、校长助理、校党委委员、全体中层领导干部、校党史学习教育领导小组办公室成员、全校党支部书记、马...

​本网讯 4月15日，校党委书记曾桓松主持召开学校党委中心组理论学习暨党史学习教育专题研讨会，学习习近平总书记关于“新发展阶段、新发展理念、新发展格局”的重要论述，校党委理论中心组成员参加。三个“新发展”理念体现了十九届五中全会精神的核心要义，准确把握三个“新发展”的重大意义、深刻内涵和重要要求，把三个“新发展”的理念充分融入到学校下一阶段的建设发展中来，是我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义...

本网讯 4月15日，校党委书记曾桓松主持召开学校党委中心组理论学习暨党史学习教育专题研讨会，专题学习习近平总书记关于“新发展阶段、新发展理念、新发展格局”的重要论述，校党委理论中心组成员展开学习讨论。三个“新发展”理念体现了十九届五中全会精神的核心要义，准确把握三个“新发展”的重大意义、深刻内涵和重要要求，把三个“新发展”的核心要义充分融入到学校下一阶段的发展建设中来，是我校学习贯彻习近平新时代中...

　　本网讯　为进一步推进党史学习教育，引导学生感悟初心使命、传承红色基因、厚植爱国情怀，广宁教师教育创新实验区横向党支部4月15日前往广宁县各教育实习基地，对实习生党员和入党积极分子开展“学党史、悟思想”党史学习活动。　　横向党支部书记王君丹老师深入广宁县石咀中心小学、木格中学、何褚铭纪念中学，与正在参加实习的学生一同学习了习近平总书记在2020年7月22日至24日在吉林考察时的讲话和2020年9月8日在全国抗...

　　本网讯　为深入开展党史学习教育，认真贯彻学校党委“大学习、深调研、真落实”的部署，学生工作部（处）和星湖校区管理办共同举办座谈会，结合星湖校区学生工作特点，倾听师生代表心声，把工作落到实处。两部门负责人、星湖校区辅导员及相关学院学生骨干代表参加。　　座谈会上，师生代表分享了自己党史学习教育的心得体会，并结合自身学习、工作和生活实际，就教育教学、后勤服务、安全保卫、宿舍管理及学习工作等方面提...

　　本网讯　4月9日，政法学院、知识产权学院举办“学史要明理，坚定跟党走”党史学习教育专题讲座，邀请原政法学院党委书记、校党委宣传部部长杨迎春教授前来授课。学院党委书记侯玉基主持讲座，学院领导班子、老师以及学生党员、入党积极分子、学生干部参加。　　杨迎春以“学史要明理，坚定跟党走”为题，生动阐述了深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述及开展党史学习教育的重大意义，强调大学生不仅要掌握理论...